誰の為？
こんにちは(*^^*)今日は、天気も良く気温がどんどん上がって夏日？みたいですよね。
こんな日は快適なミニッツで勉強すると集中出来ますよ。
いきなりの宣伝(笑)
しかし、この気温差だと室内温度調整が難しいのです。
寒かったり暑かったりは、遠慮なくスタッフまでお申し出下さいね。
お席の移動など含めて、色々とご相談いただけますよ。
さて、ニュースで目に飛び込んできたのが「父親と同じ学校に行って欲しいと、勉強しない子供を殺害！」なんて記事でした。
さらに「教えた勉強が理解出来ないと暴力！」といった記事です。
違和感を感じるのは私だけでしょうか？
確かに親心は理解出来ますが、勉強は洗濯しを増やす為であり、自分の為にやる事だという事を忘れているように感じるのです。
それが分からなければ、同じ学校に行ったとしても、同じように誰かを殺してしまったかも知れません。
また、勉強が理解出来ないのは、暴力をふるう選択をするのではなく教え方を考えれ変える選択をすれば違ったかも知れません。
そして、期待をするのであれば、教える相手がどれくらいのレベルなのかを知れば済む事です。
期待以上なのかどうかも、解らない人が解らない人に教えることは出来ないと思うのです。
結局は、教えられるレベルにない人が暴力に頼り、意見を聞かずに自分の思い通りにしようとした、人に教える為の努力をしなかった結果ではないでしょうか。
もしも、理解出来なければ暴力が許されるなら、もしも、レベルを知る努力をせずに殺して良いと判断するのであれば、間違いなく教師のパワハラや体罰も許される事になると思うのです。
まして、勉強するくらいなら働けと言われる時代は太古の話となるくらい、教えてもらえることに関して当たり前の時代なので、教えてもらう側の感覚も変わっていて大変難しくなっているでしょう。
極端ですが、企業でも「教えさせて頂く」くらいの感覚で「教わってやる」の感覚を持った新入社員を教育しなければならない時代です。
それくらい、教える難しさや勉強の必要性、学歴や資格の重要性を解くことも難しい時代なのでしょう。
もっと言えば「勉強をする機会がないのは有り得ない。」といった感覚でもあります。
しかし、勉強をする機会があったとしても、何の為に、誰の為に勉強するのかが分からなければ意味がありません。
それを以てして、殺害した行為や暴力をふるった行為を鑑みるにあたり、本来の意味を理解せずに教えてしまった結果だと思えるのです。
「勉強しろ！」という前に「なぜ勉強しなければいけないのか」を説明できるように考えましょう。
そして「大学ぐらいは出て欲しい」と思う前に「なぜ大学に行くのか」を考えるようにしましょう。
自由を主張出来る時代なので、話も聞かず将来や進路を押し付けたり勉強を無理強いしたりせずに、各々の意味を説明出来るように自分も勉強する必要があると思います。
まずは、自分自身が勉強することから始めましょう。
2019年06月25日 14:47
